تحول در مدرسه سازی و مدرسه داری با نگاه نو به نسل جدید
تاریخ انتشار: ۱۴ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۵۸۰۳۷
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، حمیدرضا خان محمدی در آیین رونمایی از نخستین رویداد ملی جایزه نصیر که با محوریت تقدیر از خدمات جهادگران حوزه مدرسه سازی در محل این سازمان برگزار شد، «مدرسه» را مهمترین رکن از ارکان نظام تعلیم و تربیت توصیف کرد و اظهار داشت: باید تمام ظرفیتها به کار گرفته شود و با نگاه نو به نسل جدید با ابزار جدید بتوانیم تحولی در مدرسه سازی و مدرسه داری به وجود بیاوریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ضمن تبریک سالروز ولادت حضرت علی اکبر (ع)، یاد جهادگران فقید و دیگر شهدای جهاد مدرسه سازی را گرامی داشت و گفت: جهادگری منش و عمل نیکوی مولای متقیان امام علی علیه السلام بود که نمونههای بارز آن را در حفر چاههای مختلف، احداث نخلستانها و ایجاد مزارع و کشتزارهای متعدد در خدمت به مردم مشاهده میکنیم.
وی حضور گروههای خیرین و طیفهای مختلف مردم در عرصه مدرسه سازی را نشانه همگانی و مردمی بودن امر مدرسه سازی برشمرد و ایده برگزاری رویداد ملی «جایزه نصیر» را که برگرفته از نام دانشمند شهیر ایرانی «خواجه نصیر الدین طوسی» و برای یاری رساندن به مدرسه است، اقدامی در جهت برخورداری از ایدههای نوآورانه و بهره مندی از ظرفیتهای مردمی در کمک به مدرسه سازی و مدرسه یاری دانست.
معاون وزیر آموزش و پروش «مدرسه» را مهمترین رکن از ارکان نظام تعلیم و تربیت توصیف کرد و ابراز داشت: مهمترین موضوع در بحث تمدن اسلامی که مورد تأکید ویژه مقام معظم رهبری و بیانیه گام دوم انقلاب است، نگاه به آموزش و پرورش و مدرسه به عنوان منشاء و مبداء شکل گیری این تمدن است.
وی افزود: این نگاه به دو وجه است یکی بحث کالبدی که همان مدرسه سازی و تامین و تجهیز فضاهای آموزشی است و دیگری بحث محتوای آموزشی که مدرسه یاری و مدرسه داری نیز در این وجه میگنجد و ما را نیز با این موضوع بیشتر مرتبط میکند.
خان محمدی با اشاره به اینکه در گذشته درها خیلی به سمت گروهای جهادی و مردمی باز نبود تاکید کرد: در حال حاضر ۱۰۴ هزار کلاس درس فرسوده داریم که باید بازسازی و یا مقاوم سازی شوند، که ظرفیتهای دولتی قطعا پاسخگو نیست؛ بنابراین باید تمام ظرفیتها به کارگرفته شود و با نگاه نو به نسل جدید و با ابزار جدید بتوانیم تحولی در مدرسه سازی و مدرسه داری به وجود بیاوریم.
وی افزود: دانش آموزان ذی نفعان اصلی هستند و باید از ایدههای آنان استفاده کنیم تا مدرسه به عنوان یک محیط جذاب و با نشاط و کانون تربیت و پیشرفت محله دانش آموزان را متناسب با استعدادهایشان هدایت کند.
خان محمدی همچنین اظهار داشت: راه اندازی «قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی» با حضور و همکاری مدیران آموزش و پرورش، مسئولین و فعالان آموزشی در بحث نرم افزار آموزشی، نوسازی مدارس و گروههای جهادی، سپاه، بسیج سازندگی، بنیاد مستضعفان، علوی و برکت در حوزه کالبدی ظرفیت بسیار خوبی را در جهت رفع معضلات در هر دو بخش به وجود آورده است.
خان محمدی در پایان با بیان اینکه محورهای رویداد نصیر با مطالعه و نیازسنجی شکل گرفته است، ابراز امیدواری کرد با همفکری و استخراج ایدههای برتر علاقهمندان و فعالان این حوزه به مرحله اجرا و عملیانی شدن برسیم.
گفتنی است، رویداد ملی جایزه نصیر ابتکار سازمان نوسازی مدارس کشور در ترسیم نقش و جایگاه مهم گروههای جهادی و مردمی در موضوع مدرسه سازی میباشد. علاقمندان میتوانند با مطالعه فراخوان این رویداد ملی که توسط دبیرخانه منتشر خواهد شد در این امر مهم سهیم باشند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: مدرسه سازی و مدرسه مدرسه داری رویداد ملی خان محمدی ظرفیت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۵۸۰۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
احداث ۴۲ هزار متر مربع فضای آموزشی در ایلام
به گزارش خبرنگار مهر، علی درویشی صبح یکشنبه در دیدار با امام جمعه ایلام با گرامی داشت یاد شهید مطهری و سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع)، به دیدار فرهنگیان و معلمان با رهبری معظم انقلاب و دقت نظر و توجه ایشان به آموزش و پرورش و برنامههای داخلی این وزارت خانه نظیر سند تحول بنیادین، توجه به مدارس دولتی و توانمند سازی معلمان و ثبات مدیریت در آموزش و پرورش اشاره کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در بخش دیگری از سخنان خود به ارائه گزارشی از اقدامات و وضعیت آموزش و پرورش استان پرداخت و در ادامه به بخشی از توفیقات مجموعه در دوره اخیر اشاره کرد و گفت: مجموعه آموزش و پرورش استان به نبوغ فکری و عملی در جهات مختلف رسیده است که از جملهی آن میتوان به احداث ۴۲ هزار متر مربع فضای آموزشی و بیش از ۴۰ هزار متر مربع چمن مصنوعی، اجرایی سازی رتبه بندی برای همکاران، رشد شرکت دانش آموزان در طرحهای مختلف فرهنگی، ورزشی و علمی و… برگزاری یادوارههای شهدا در سطح مدارس، افزایش پوشش تحصیلی و اجرای طرحهای قرآنی و توانمند سازی معلمان در طرح اتقان و برگزاری جشنهای تکلیفهای عبادی و سیاسی و… اشاره کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در پایان به موفقیت معلمان نمونه استان در مرحله کشوری اشاره داشت و گفت: امسال از ۸ معلم معرفی شده به مرحله کشوری ۲ نفر از آنان نمونه کشوری شدند.
گفتنی است در پایان این مراسم، از معلمان نمونه استان تجلیل به عمل آمد.
کد خبر 6097182